اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری تصویر بدن بر کاهش میزان اضطراب اجتماعی دانشجویان دختر دانشکده روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی

thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
author فروزان کرمی
adviser سیده خدیجه آرین ابوالفضل کرمی
publication year 1388

abstract

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری تصویر بدن بر کاهش اضطراب اجتماعی دانشجویان دختر دانشکده روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی انجام گرفته است. نمونه مورد مطالعه شامل 30 دختر بوده است که مایل به شرکت در این گروه ها بوده اند. این 30 نفر به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار داده شدند. سپس این دو گروه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه اضطراب اجتماعی پاسخ داده اند. آزمودنی های گروه آزمایش تحت آموزش درمان شناختی رفتاری تصویر بدن قرار گرفتند ولی گروه گواه این آموزش را دریافت نکردند. طرح پژوهشی مورد استفاده در این تحقیق، طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بوده است و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون t انجام گرفته است. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که درمان شناختی رفتاری تصویر بدن، به طور کلی، اضطراب اجتماعی آزمودنی های گروه آزمایش را در مقایسه با گروه گواه بهبود بخشیده است. از سوی دیگر، تحلیل داده های مربوط به خرده آزمون ها نشانگر تفاوت معنادار دو گروه آزمایش و کنترل در مورد ارزیابی هراس اجتماعی بوده، در حالی که در مورد خرده آزمون گذرهراسی، این تفاوت دیده نشده است. در نهایت می توان گفت که آموزش درمان شناختی رفتاری تصویر بدن توانسته است اضطراب اجتماعی نمونه ای از دختران دانشجو را کاهش دهد.

similar resources

اثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران

هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان خودمتمایزسازی بر ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران بوده است این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بوده است. از میان دانشجویان دختر سال اول در مقطع کارشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب و در دو گروه 10 نفره، یک گروه به عنوان گروه آزمایش و یک گروه به ع...

full text

اثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران

full text

مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان ذهن‌آگاهی و پذیرش بر کاهش اختلال اضطراب اجتماعی

full text

مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش میزان علائم اضطراب اجتماعی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری ودرمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به شیوه گروهی بر کاهش میزان علایم اضطراب اجتماعی در دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی انجام شد. این مطالعه یک طرح نیمه تجربی از نوع پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش 45 دانشجوی مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی بود که با روش نمونهگیری در دسترس[1] انتخاب و سپس ...

full text

مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی و درمان مبتنی بر حل مسأله بر کاهش اضطراب اجتماعی دانشجویان دختر دانشگاه ارومیه

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی (MCT) و درمان حلمسأله (PST) بر اختلال اضطراب اجتماعی (SAD) دانشجویان دختر دانشگاه ارومیه انجام شد. روش: برای رسیدن به این هدف، 300 نفر از دانشجویان دانشگاه ارومیه به کمک پرسشنامه اضطراب اجتماعی کانور بررسی شدند. سپس کسانی که نمره اضطرابشان بیشتر از نقطه برش (19) بود، جدا شده و مجددا توسط چک لیست اضطراب اجتماعی بررسی گردیدند. از این گروه30 ...

full text

اثربخشی آموزش خود متمایزسازی بر کاهش مشکلات تصمیم گیری شغلی دانشجویان دختر دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده ندارد.

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

Keywords

تصویر بدن درمان شناختی رفتاری تصویر بدن اضطراب اجتماعی هراس اجتماعی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com